為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校區(qū)師生間的溝通與協(xié)作，大連理工大學(xué)開發(fā)區(qū)校區(qū)管委會(huì)于近日組織召開了以“聯(lián)學(xué)共建”為主題的師生座談會(huì)。會(huì)議聚焦校區(qū)發(fā)展、教育教學(xué)、學(xué)生管理與服務(wù)等核心議題，旨在搭建師生交流平臺(tái)，凝聚共識(shí)，共同推動(dòng)校區(qū)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

座談會(huì)由校區(qū)管委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人主持，來自軟件學(xué)院、國(guó)際信息與軟件學(xué)院等單位的教師代表、輔導(dǎo)員，以及各年級(jí)學(xué)生代表齊聚一堂。會(huì)議伊始，管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)首先介紹了校區(qū)近期在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、校園環(huán)境優(yōu)化等方面的工作進(jìn)展與規(guī)劃，并重點(diǎn)闡述了開展“聯(lián)學(xué)共建”活動(dòng)的背景、意義與目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)，“聯(lián)學(xué)共建”不僅是學(xué)習(xí)形式上的創(chuàng)新，更是促進(jìn)師生思想交融、教學(xué)相長(zhǎng)、管理服務(wù)效能提升的重要載體，對(duì)于營(yíng)造積極向上、和諧共進(jìn)的校園文化氛圍具有深遠(yuǎn)意義。

在自由交流環(huán)節(jié)，與會(huì)師生代表圍繞“學(xué)習(xí)教育‘聯(lián)學(xué)共建’”這一主題踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。教師代表結(jié)合軟件工程等專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐，分享了在課程思政、項(xiàng)目式教學(xué)、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人等方面的經(jīng)驗(yàn)與思考，并就如何通過共建活動(dòng)，將前沿技術(shù)動(dòng)態(tài)、行業(yè)需求更有效地融入教學(xué)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能提出了建議。學(xué)生們則從學(xué)習(xí)體驗(yàn)、科研實(shí)踐、校園生活、職業(yè)發(fā)展等角度暢談感受與訴求。有同學(xué)提到，希望增加跨學(xué)科、跨年級(jí)的學(xué)術(shù)交流與項(xiàng)目合作機(jī)會(huì)；有同學(xué)關(guān)注實(shí)驗(yàn)設(shè)施、自習(xí)空間等學(xué)習(xí)資源的優(yōu)化配置；還有同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)、心理健康支持等服務(wù)提出了具體期望。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師們認(rèn)真傾聽，詳細(xì)記錄，并對(duì)部分問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)與解釋。

針對(duì)師生們提出的寶貴意見和建議，管委會(huì)負(fù)責(zé)人表示將進(jìn)行系統(tǒng)梳理、專題研究，并納入校區(qū)下一步工作計(jì)劃。會(huì)議明確，未來將通過建立常態(tài)化“聯(lián)學(xué)共建”機(jī)制，定期組織開展專題研討、學(xué)術(shù)沙龍、實(shí)踐調(diào)研、師生午餐會(huì)等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)師生深度互動(dòng)。特別是在大連軟件產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下，校區(qū)將更加注重與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)動(dòng)，邀請(qǐng)企業(yè)專家參與共建，拓展實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

本次座談會(huì)是大連理工大學(xué)開發(fā)區(qū)校區(qū)深化“三全育人”綜合改革、構(gòu)建和諧師生關(guān)系、提升治理能力的一次具體實(shí)踐。通過坦誠(chéng)深入的交流，進(jìn)一步暢通了師生溝通渠道，增進(jìn)了相互理解，凝聚了發(fā)展合力。校區(qū)管委會(huì)表示，將持續(xù)以師生為中心，以“聯(lián)學(xué)共建”為抓手，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，激發(fā)辦學(xué)活力，為培養(yǎng)更多適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求、具有扎實(shí)軟件工程理論基礎(chǔ)與卓越創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才而不懈努力，為大連“軟件名城”建設(shè)和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。